همواره بیندیشید که آن مایه زندگانی دل بینا و کلید درهای حکمت است . [امام حسن علیه السلام]
 |
 |
|
طرح های اجرایی در کلاس درس قسمت اول - معلمی هنر است
طرح های متنوع آموزشی در یک کلاس درس در دوره ابتدایی ******************************************************************************* یک کلاس درس با برنامه ریزی معلم و دانش آموزان می تواند به یک گالری یک تالار نمایش یک استادیوم ورزشی یک مکان بحث و گفتگو یک گارگاه و .... تبدیل شود طرح های زیر در کلاس سومی که من در آن تدریس می کردم در سال 84 در منطقه فلاور چان از استان اصفهان اجرا می شد و اثرات مثبتی داشت معلمان می توانند از آن ها ایده گرفته و با روش دیگری از آن بهره ببرند . 1 - طرح هفتگی کتاب داستان :معلم با انتخاب یک کتاب داستان ان را بالای تخته نصب کرده و به صورت نقالی داستان را می خواند .هر از چند گاهی بین داستان نظرات بچه ها پرسسیده می شود پس از پایان داستان در باره ی ان بحث و گفتگو می کنند .کتاب مذکور تا پایان هفته در اختیار یک گروه قرار دارد . آنها نام و پیام داستان را به همراه یک عکس روی یک برگ نقاشی می کنند و نام گروه خود را می نویسند . این برگ در قسمت مربوط به کتاب های خوانده شده روی دیوار نصب می شود .2 - طرح بانک کلاسی : اهداف : الف ) کمک مالی به دانش آموزانی که صبحانه یا نهار نخورده اند و برای خرید کیک یا مواد غذایی نیاز به پول دارند.ب)کمک مالی به دانش آموزانی که مداد یا دفتر نیاورده اند جهت خرید از تعاونی مدرسه ج)پرداخت وام بدون کارمزد به دانش آموزان جهت خرید وسایل گرانقیمتی که دوست دارند مثل توپ فوتبال ماشین حساب و...د)پرداخت عیدی به دانش آموزان هنگام تحویل سال نو ه)علاوه بر موارد فوق دانش آموز با اهمیت پس انداز آشنا می شودچگونگی اجرا : باکمک بچه ها صندوقی تهیه می شود و روزانه هرکس هر مبلغی که مایل باشد (در ابتدا زیر یک صد تومان )در صندوق می ریزد.متصدی بانک که از دانش آموزان است در فرم مخصوصی دریافت ها و پرداخت ها رابا ذکر تاریخ ثبت می کند.یک ماه اول برداشت نمی شود پس از آن می توانند مبلغ 50 یا 100 توامن قرض گرفته و بعد از یک هفته پول را پس دهند . به افرادی که بیشتر از دیگران کمک کنند و یا در قرض گرفتن از بانک خوش حساب باشند .وام یک هزار تومانی داده می شود که هفته ای 100 تومان به بانگ برمی گردانند . 3 - طرح های متنوع آموزش املاء:الف ) فکر میکنی اصل کلمه چیست ؟ )معلم 20 کلمه را به صورت ناقص روی تخته می نویسد دانش آموزان باید با کمک کتاب اصل کلمه را تشخیص دهند مثلا (فدا ....=فداکاری ، دعو...=دعوت )ب )هرچه بیشتر بهتر )این روش با استفاده از الگوی یاران در یادگیری صورت می گیرد . دانش آموزان ابتدا کتاب را می خوانند و سپس بیشترین و صحیح ترین کلمات در س را از حفظ می نویسند ج )بنویس بنویس حالا تصحیح کن )معلم ابتدا 3 کلمه دیکته می گوید بچه ها در دفتر می نویسند سپس معلم صحیح کلمات را روی تخته می نویسد بچه ها کلمه نوشته شده ی خود را با صحیح آن مقایسه میکنند و به اشتباهات خود پی می برند...... البته 20 روش آموزش املا جدول بندی شده است که با اهداف مربوطه و طریقه اجرا در پست های بعد معرفی می گردد 4 - طرح بازی های دبستانی در ساعات ورزش :بازی هایی چون عمو زنجیر باف ،تور ماهیگیری ، استاد و شاگرد ، پرتاب به هدف ،ستون گیری ، اش تی تی تی ،با ذکر عدد جمع شوید پخش شوید ،سایه له کنی ، خرگوش بدون لانه و....(در مورد هریک اگر سؤال داشتید ایمیل بزنید mosafer_sol@yahoo.comتوضیح خواهم داد )5 - طرح ساخت روزنامه دیواری درسی یا غیر درسی به صورت ماهانه6- طرح بازخورد به خانواده ها :همه ی دانش آموزان دفتر خوبی ها و بدی ها دارند که نکات مثبت و منفی بچه ها در آن ذکر می شود و توسط معلم امضا می شود آنگاه در هر ماه فرمی مخصوص حانواده ها پر می شود و میزان نکات منفی یا مثبت ،عملکرد تحصیلی و اخلاقی ،میزان همکاری والدین به اطلاع آنها رسیده می شود .7- طرح صندوق ایده ها .................ادامه داردنوشته شده توسط: سلیمان مسافر
|
خانه
:: کل بازدیدها
:: :: بازدیدهای امروز
:: :: بازدیدهای دیروز
:: :: درباره خودم :: :: لینک به وبلاگ :: :: پیوندهای روزانه ::
::فهرست موضوعی یادداشت ها :: :: آرشیو :: سلامی و... :: وضعیت من در یاهو:: :: خبرنامه :: |
 |
 |
